Studiuesit kanë zbuluar se loja me role dhe video-lojërat aksion përmirësojnë aftësitë njohëse.

Ndërsa ju mund të luani lojëra në smartphone tuaj thjesht për të kaluar kohën, një studim i ri tregon se lojërat e rastësishme mund të ndihmojnë në përmirësimin e performancës suaj në detyrat që kërkojnë procese të ngjashme mendore me ato të përfshira në lojë. Hulumtimi u botua në revistën me akses të hapur PLOS ONE nga Adam Chie-Ming Oei dhe Michael Donald Patterson nga Universiteti Teknologjik Nanyang në Singapor.

Studime të tjera kanë krijuar një lidhje midis luajtjes së video lojërave aksion dhe rritja e aftësive njohëse dhe vizuale. Megjithatë, sipas studiuesve, ky është studimi i parë që krahason shumë video lojëra në të njëjtën kohë, duke treguar se lojëra të ndryshme përmirësojnë grupe të ndryshme aftësish.

“Ky studim, së bashku me shumë studime nga laboratorë të tjerë, tregon se video-lojërat nuk janë të gjitha të këqija apo humbje kohe,” tha Patterson në një intervistë me Healthline. “Lojërat që përdorëm nuk ishin të dizajnuara për të përmirësuar funksionimin kognitiv, apo për të edukuar. Por ndoshta në të ardhmen, së bashku me projektuesit e lojërave, ne mund të përmirësojmë edukimin dhe të mësuarit duke përdorur teknikat e dizajnit të lojërave në arsim.”

Në këtë studim të kontrolluar me kujdes, pesë grupe pjesëmarrësish që nuk ishin lojtarë luajtën nga një lojë secili në një pajisje celulare, si p.sh. një smartphone, për një orë në ditë, pesë ditë në javë, për një muaj. Pjesëmarrësit luajtën lojëra si Bejeweled, në të cilat përputheshin me tre objekte identike, ose një simulim të jetës virtuale të bazuar në agjentë si The Sims. Të tjerët luanin lojëra aksioni ose duhej të gjenin objekte të fshehura, si në Ekspeditën e Fshehur.

Në fund të muajit, studiuesit zbuluan se pjesëmarrësit që luanin lojën video aksion përmirësonin aftësinë e tyre për të gjurmuar objekte të shumta në një hark kohor të shkurtër, ndërsa pjesëmarrësit që luanin lojëra me objekte të fshehura, përputhje dhe memorie hapësinore përmirësonin performancën e tyre në kërkimin vizual. testet.

Por Patterson tha se këto rezultate nuk do të thotë se njerëzit duhet të fillojnë të planifikojnë seancat ditore të lojërave video.

“Edhe pse kemi gjetur përmirësime në detyrat laboratorike, nuk jemi ende të sigurt që përmirësimet kalojnë në detyrat e botës reale. Gjithashtu, nuk do të rekomandoja t’i hiqnim kohë detyrave të tjera si shoqërimi me të tjerët dhe ushtrimet, “tha ai. “Nga ana tjetër, në kohën e lirë, të luash këto lloj lojërash nuk është e dëmshme dhe mund të ketë ndonjë përfitim.”

Ky rezultat i studimit gjithashtu nuk do të thotë që fëmijët duhet të inkurajohen të luajnë lojëra video, tha Patterson.

“Shumë kohë duke luajtur mund të largojë nga gjërat e tjera që duhet të bëjnë, si studimi,” tha ai. “Është e rëndësishme të balanconi kohën midis lojës dhe aktiviteteve serioze.”

Pavarësisht nga nisja katastrofike e SimCity, videolojërat janë ende një pjesë integrale e kulturës sonë dhe publikimet e lojërave janë ngjarje shumë të pritura. Disa studime të mëparshme kanë hetuar përfitimet e luajtjes së videolojërave – veçanërisht lojërat aksion – dhe megjithëse ato nuk janë për të gjithë, nuk ka dyshim se videolojërat do të vazhdojnë të frymëzojnë studiuesit dhe të ndikojnë në të ardhmen tonë.

“Gjëja e videolojërave është se ato janë shumë motivuese dhe eksituese, ndryshe nga format tradicionale të mësimit ose trajnimit,” tha Oei. “Prandaj, një fushë e përparimit të konsiderueshëm do të ishte dizenjimi i lojërave video që do të përdoren në arsim dhe trajnim profesional.”

Patterson shtoi, “Kjo është një zonë që sapo po eksplorohet, kështu që është një kohë emocionuese për të studiuar videolojërat.”