Platforma falas e transmetimit të drejtpërdrejtë përqendrohet në popullsitë dhe temat që janë lënë kryesisht jashtë kurrikulave publike të seksit.

Edukimi formal seksual në Shtetet e Bashkuara është mjaft i mjerueshëm.

Sipas Instituti Guttmacher, 80 përqind e adoleshentëve të moshës 15 deri në 19 vjeç u mësuan në shkolla ose kisha për infeksionet seksualisht të transmetueshme (IST) dhe shmangien e seksit, por vetëm 55 përqind e djemve dhe 60 përqind e vajzave morën udhëzime për metodat e kontrollit të lindjes.

Kjo ngre pyetje rreth përshtatshmërisë së edukimit seksual. Por ka çështje përtej bazave të mbrojtjes.

Mungesa pothuajse e informacionit mbi seksin jashtë monogamisë heteroseksuale lë shumë njerëz jashtë diskutimit. Kjo ka një ndikim të madh në mirëqenien e amerikanëve.

Më pak se 5 për qind e studentëve morën arsim seksual gjithëpërfshirës LGBTQ+, sipas a Anketa e vitit 2013 nga Rrjeti Arsimor Gay, Lesbike dhe Straight. Akoma më tronditëse, vetëm 12 për qind e mijëvjeçarëve morën edukim seksual që mbulonte fare marrëdhëniet e të njëjtit seks, sipas gjetjeve nga Instituti i Kërkimeve të Fesë Publike. Diskutimi i orientimit seksual në klasat e seksit është vetëm kërkohet në 12 shtete.

Kjo i lë të rinjtë LGBTQ+ veçanërisht të cenueshëm. Në fakt, studimet tregojnë se gratë e reja që identifikohen si lezbike, homoseksuale ose biseksuale janë më shumë gjasa të kontraktojnë një IST dhe kanë më shumë gjasa të mbeten shtatzënë sesa shokët e tyre të klasës heteroseksuale.

Të mos flasësh për çështje të shëndetit seksual përtej monogamisë së të njëjtit seks mund të shtojë gjithashtu stigmën rreth daljes dhe konfuzionin rreth tërheqjes ndaj të njëjtit seks.

O.shkolla është një shërbim falas online i transmetimit të drejtpërdrejtë për edukimin e shëndetit seksual dhe kënaqësisë që ka potencialin për të mbushur këto boshllëqe njohurish.

Që nga fillimi i tyre në nëntor 2017, O.school ka transmetuar dy deri në katër video drejtpërdrejt me edukatorë seksi nga i gjithë vendi çdo ditë.

Mësimet janë përfshirëse të çuditshme, trans dhe të çuditshme dhe u drejtohen njerëzve mbi 18 vjeç. Ata flasin për tema të tilla si pëlqimi, trauma seksuale, poliamoria dhe çështjet unike me të cilat përballen njerëzit me ngjyrë.

Si një edukator queer seksi dhe shkrimtar i shëndetit seksual, është i rëndësishëm krijimi i një vendi të sigurt për të mësuar dhe folur për çështje të ndryshme. Është dëshpërimisht e nevojshme në një kohë kur edukimi seksual publik nuk është i mjaftueshëm.

Shkolla ime e mesme ishte aq largpamëse sa Kisha Baptiste Westboro erdhi për të protestuar ndaj përfshirjes së pazakontë të shkollës sonë. Megjithë këtë prirje liberale, unë ende mora taktikë ekskluzivisht frikësuese, edukim seksual ndaj shëndetit seksual që përfshinte shumë imazhe grafike të IST-ve të patrajtuara dhe paralajmërime kundër përfshirjes në aktivitete seksuale.

Mësuam për kontracepsionin, por u theksua abstinenca. Aktivitetet queer seksuale u diskutuan vetëm një herë – për të na paralajmëruar kundër seksit anal për shkak të shkallës së lartë të transmetimit të HIV-it (i cili mund të mbrohet lehtësisht nga përdorimi i kontracepsionit të duhur).

Për shkak të përvojës sime me seksin ed, ideja e çuditshmërisë dhe seksit queer nuk më hyri në kokë derisa arrita në kolegj. Ishte një kohë tepër konfuze dhe e vështirë.

Kërkova për çdo artikull që mund të gjeja mbi seksin lezbike, por shumë pak ekzistonte që nuk i drejtohej shikimit mashkullor.

Sikur O.school të ishte një opsion kur unë hyra në kolegj, niveli im i të kuptuarit të çuditshmërisë sime dhe implikimeve të saj në seks dhe shëndetin seksual do të kishte qenë shumë më i lartë.

Personalisht, jam i emocionuar që O.school ekziston për të edukuar dhe përgatitur njerëzit ndërsa ata eksplorojnë kuptimin e seksualitetit të tyre.

Ndërsa O.school ofron këshilla për një mori temash, pëlqimi i tyre dhe edukimi queer-përfshirës është veçanërisht i pasur. Nga “Zogjtë, Bletët dhe Pëlqimi” në “Ju jeni Queer, Ju jeni këtu, Tani çfarë?” dhe “HIV Sot: Si ta di nëse jam queer?” ato trajtojnë disa tema nga të cilat do të përfitonin një gamë e gjerë njerëzish.

Platforma u themelua nga Andrea Barrica, një 27-vjeçare kontabiliste teknologjike dhe kapitaliste e kthyer në edukatore të shëndetit seksual.

“Ndërsa punoja në një firmë kapitaliste sipërmarrëse, po eksploroja seksualitetin tim dhe nuk mund të gjeja asgjë në internet,” shpjegoi Barrica.

“Ishte ose Cosmo ose pornografi, dhe pyeta veten, çfarë ka midis Planned Parenthood dhe PornHub?”

Barrica fillimisht donte të gjente një platformë tashmë ekzistuese për të transmetuar mësimet e O.school, por shpejt kuptoi se nuk u lejuan në Facebook Live. Periskopi nuk i plotësonte nevojat e tyre. Pra, Barrica dhe ekipi i saj i vogël ndërtuan softuerin e transmetimit të drejtpërdrejtë nga e para.

Krijimi i platformës së tyre lejoi lirinë në llojin e hapësirës që donin të nxisnin.

“Ne kujdesemi për ndërtimin e një komuniteti. Ekziston një nevojë e madhe për një vend në internet ku njerëzit mund të flasin për seksin dhe pëlqimin, traumat dhe ngërçet, “tha ajo.

O.school njihet nga profesionistët e shëndetit publik, të cilët e shohin vlerën në edukimin gjithëpërfshirës seksual.

Emma Kaywin, një edukatore e shëndetit seksual me përvojë në punën e HIV-it, e cila aktualisht është një kandidate për EdD për edukimin shëndetësor, vlerësoi O.school për të qenë një hapësirë ​​e sigurt në internet për njerëzit që të përfshihen në tema të vështira.

“Jemi në një epokë ku shumë të rinj në mbarë vendin janë subjekt i udhëzimeve të nivelit shtetëror që kufizojnë lloji i edukimit për shëndetin seksual në të cilën atyre u jepet akses, “shpjegoi Kaywin. Ajo beson se avokimi i politikave është i nevojshëm për ndryshim të vërtetë në nivel kombëtar.

Ndërsa Kaywin theksoi se O.school është më i mirë për individët që tashmë kanë një kuptim bazë të seksit dhe shëndetit seksual, Kaywin është i emocionuar që O.school ka ofruar një platformë për të diskutuar “dëshirën dhe depresionin, duke mbështetur partnerin tuaj pas traumës dhe të jesh i respektueshëm gjatë takimeve me individë që nuk përputhen me gjininë.”

Edukatorja e komunitetit dhe ekspertja e marrëdhënieve Talia Baurer i bën jehonë Kaywin. Ajo është gjithashtu e emocionuar që O.school është e përqendruar te kënaqësia dhe ndërsektoriale, veçanërisht sepse “ngre zërat e edukatorëve queer dhe trans dhe edukatorëve me ngjyrë” me fokusin e tyre në punësimin e mësuesve të ndryshëm për programet e tyre.

Baurer thekson se mungesa e përmbajtjes së disponueshme jashtë transmetimeve të drejtpërdrejta nga ora 15-20 PST nuk është e përshtatshme për të gjithë. O.school aktualisht po punon për një zgjidhje për platformën e tyre vetëm për transmetim të drejtpërdrejtë, por tani për tani, pjesëmarrësit duhet të sintonizohen në kohë.

Edukatorët e seksit janë dyndur në O.school për të përhapur punën që po bënin tashmë në mjedise të grupeve të vogla. Tani potenciali i tyre i audiencës është i pakufizuar. Ndërsa koha e transmetimit të drejtpërdrejtë mund t’i pengojë disa njerëz të akordohen, kostoja, vendndodhja dhe reklamimi nuk janë më një faktor.

“Ka kaq shumë edukatorë të mrekullueshëm seksi që kanë diçka për të thënë, por a keni parë ndonjëherë një reklamë në Facebook për një klasë seksi?” pyet Barrica. “Jo. Është vërtet e vështirë të jesh një edukator pa një platformë.”

Kur u shpall për herë të parë O.school, ata morën mbi 250 aplikime nga edukatorët. Ata tani ofrojnë klasa nga 65 edukatore seksi.

O.school i ka ofruar Uchenna Ossai një platformë për të sjellë në rrjedhën e zakonshme mosfunksionimin e dyshemesë së legenit.

“Si një fizioterapist i shëndetit të legenit, unë shoh pacientë çdo ditë që luftojnë me mosfunksionim të thellë të dyshemesë së legenit që pengon aftësinë e tyre për të pasur përvoja seksuale të përmbushura,” tha Ossai.

“Kur pashë misionin e O.school për seksin me qendër kënaqësinë, të mësuar nga një grup i ndryshëm edukatorësh, këshilltarësh dhe terapistësh, aplikova menjëherë,” shtoi ajo.

O.school sigurisht që po plotëson një boshllëk të rëndësishëm, veçanërisht me aftësinë e tij për të përfshirë në mënyrë aktive pjesëmarrësit ndërsa transmetimet e drejtpërdrejta po ndodhin – në krahasim me platformën YouTube, e cila lejon vetëm biseda më pas.

Ndërsa O.school u drejtohet njerëzve me të paktën një njohuri pune për anatominë dhe seksin, ai është një mjet i mrekullueshëm falas për biseda që shkojnë përtej mësimeve minimale të seksit publik.

Përpara se edukatorja e seksit Stella Harris të përfundonte mësimin e saj mbi poligaminë, në të cilën unë u akordova, ajo e përfshinte në mënyrë të përsosur misionin e O.school.

“Nuk duhet të ketë turp në seks”, tha ajo gjatë transmetimit të drejtpërdrejtë. “Kjo është arsyeja pse unë jam duke folur vazhdimisht për të në internet. Është misioni im në jetë t’i bëj njerëzit të flasin.”

Dhe pikërisht këtë po bën O.school.