Shpërndaje në Pinterest
Efektiviteti i udhëzimeve të sigurisë COVID-19 mund të ndryshojë shumë nga një distrikt shkollor në tjetrin, duke bërë që shumë mësues të shqetësohen për rreziqet me të cilat përballen ndërsa kthehen në mësimin personal. South_agency/Getty Images
  • Udhëzimet e sigurisë COVID-19 dhe mënyra se si zbatohen ato, mund të ndryshojnë shumë nga një distrikt shkollor në tjetrin.
  • Ndarjet politike e kanë acaruar më tej këtë mospërputhje në disa fusha, duke i detyruar mësuesit t’i kthehen mësimit personal, edhe kur kanë një gjendje që i vë në rrezik më të madh.
  • Më shumë mësues kanë filluar të ngrenë shqetësime për rreziqet që ata dhe nxënësit e tyre përballen duke iu rikthyer mësimit personal në disa fusha.

Të gjitha të dhënat dhe statistikat bazohen në të dhënat e disponueshme publikisht në kohën e publikimit. Disa informacione mund të jenë të vjetruara.

Tanya Kitts-Lewinski është një mësuese në Kenosha, Wisconsin, dhe ka probleme të shumta autoimune.

Si presidente e Shoqatës së Arsimit Kenosha, ajo bëri thirrje që shkollat ​​të kthehen në mësimin në distancë më pas dy studentë në Shkollën e Lartë dhe Akademinë Indian Trail, ku ajo punon, rezultoi pozitive për koronavirusin në shtator, vetëm pak ditë pasi Distrikti i Unifikuar i Shkollës Kenosha u hap për mësim personal.

I gjithë procesi ka qenë stresues, për të thënë të paktën, për edukatorët si Kitts-Lewinski, të cilët janë shumë të shqetësuar për t’u sëmurur.

“Si mund të jesh më i miri për studentët e tu kur shqetësohesh për vdekjen?” tha Kitts-Lewinski. “Askush nuk vjen të na shpëtojë. Ne jemi vërtet vetëm.”

Por distrikti nuk i ka dëgjuar shqetësimet e mësuesve dhe sindikata e tyre nuk mund të bëjë asgjë për këtë, sepse Akti 10, i cili u miratua në 2011, i gërmuar shumë të drejta për punonjësit publikë, duke përfshirë aftësinë e tyre për grevë.

“Si sindikatë, ne nuk mund të miratojmë asnjë veprim pune sepse është i paligjshëm në shtet dhe ne mund të gjobitemi çdo ditë,” tha ajo.

Por një të hënë në shtator, 276 mësues thirri mungesën gjatë ditës, duke detyruar disa shkolla të kthehen në mësimin virtual gjatë ditës. Së shpejti, një grup që e quan veten “KUSD Prindërit për Zgjedhje në Shtator” — një grup në Facebook me më shumë se 1,400 anëtarë — bëri një kërkesë për regjistrime publike për emrat e atyre mësuesve dhe i publikoi ato, sipas edukatorëve atje.

Që atëherë, Wisconsin ka ardhur të udhëheqë kombin për teste pozitive COVID-19 me 0.72 raste për 1,000 njerëz që nga 22 tetori, sipas Universiteti Johns Hopkins.

Ndërsa drejtuesit e distriktit të shkollës Kenosha thanë se studentët do të ktheheshin në shtëpi për mësime virtuale nëse do të ndodhte një rritje e rasteve, më shumë se 55 raste pozitive ishin konfirmuar deri në javën e pestë të mësimit personal, megjithëse Kitts-Lewinski dyshon se ato numra mund të mos raportohen më pak. .

“Është një rrëmujë e tmerrshme. Një rritje nuk është përcaktuar kurrë. Sipas mendimit tonë, mbi 55 raste në rreth tingëllojnë si një rritje, “tha Kitts-Lewinski për Healthline ndërsa ishte në shtëpi në një karantinë 2-javore pasi ra në kontakt me një student që kishte rezultuar pozitiv. Ajo ishte një nga më shumë se 700 mësuesit dhe studentët që u vendosën në karantinë në shtëpi më pas rastet pozitive në rrethin shkollor filloi të ngjitej.

Edukatorët dhe prindërit e Kenosha nuk janë të vetmuar dhe pyesin vazhdimisht se çfarë është më e mira për veten, fëmijët dhe studentët e tyre.

Shumica e rretheve shkollore në të gjithë vendin janë mbyllur për të mësuarit personalisht që nga marsi, duke e mbyllur vitin shkollor me mësime virtuale. Fundi i vitit u shënua nga sezone sportive të anuluara dhe diplomime me makinë në vendet që u goditën më së pari.

Edhe pse qeveria federale – duke përfshirë edhe vetë Presidentin Donald Trump, i cili u shtrua në spital me virusin në fillim të këtij muaji – shtyn për rihapjen e shkollave, ajo nuk po gjurmon infeksionet COVID-19 që ndodhin në kampuse. Kështu thanë studiuesit NBC News, do të thotë se do të jetë më e vështirë të identifikosh se cilat praktika sigurie mund t’i mbrojnë më mirë studentët dhe mësuesit.

Është një vazhdim i mungesës së strategjisë gjithëpërfshirëse të qeverisë federale, duke i lënë shtetet të përballojnë barrën e përgjigjes ndaj koronavirusit. Vendimi për rihapjen e shkollave u lihet zyrtarëve shëndetësorë të shtetit dhe qarkut, si dhe këshillave individuale të shkollave dhe mbikëqyrësve.

Por tani, rreth 7 muaj nga pandemia, prindërit janë të etur për t’i dërguar fëmijët e tyre përsëri në shkollë, duke përmendur shpesh vështirësinë e punës pa kujdesin ndaj fëmijëve dhe vështirësitë sociale dhe emocionale të ndarjes së fëmijëve nga bashkëmoshatarët e tyre.

“Rreziku i COVID duhet të diskutohet me rreziqet e mbajtjes së fëmijëve jashtë shkollave.” Dr. Joseph Allen, një profesor i asociuar i shkencës së vlerësimit të ekspozimit në Universitetin e Harvardit, tha për Healthline.

Allen dhe kolegët e tij në Harvard publikuan në qershor një udhëzues të quajtur “Shkollat ​​për Shëndetin: Strategjitë e Reduktimit të Rrezikut për Rihapjen e Shkollave”, i cili thotë se rreziqet për studentët dhe stafin mund të mbahen të ulëta nëse shkollat ​​u përmbahen masave të rrepta të kontrollit dhe u përgjigjen shpërthimeve të mundshme.

Kjo përfshin masat themelore të sigurisë – si të gjithë që mbajnë maska, praktikojnë distancimin fizik, mbajtjen e grupeve të studentëve të ndarë sa më shumë që të jetë e mundur dhe dezinfektimin e sipërfaqeve të përbashkëta shpesh – si dhe formimin e një ekipi reagimi dhe krijimin e një plani kur dikush del pozitiv. Masat e sigurisë përfshijnë gjithashtu të qenit i ndërgjegjshëm për shkallët e infeksionit në komunitetin ku janë shkollat.

“Është e kujdesshme që nëse keni më shumë se një rast në shkollën tuaj, duhet të shihni nëse ishte e fituar nga shkolla apo në komunitet dhe të rivlerësoni masat tuaja të kontrollit,” tha Allen. “Ka prova të pakta se shkollat ​​janë vatra transmetimi.”

Vetë objektet e shkollës mund të transformohet për të përmbushur nevojat aktuale të një pandemie, e cila mund të jetë aq e thjeshtë sa instalimi i barrierave nga pleksiglasi, rritja e ajrosjes së jashtme dhe filtrimi i ajrit të brendshëm me filtra ajri portativ.

“Gjithmonë ka diçka që mund të bëhet dhe nuk duhet të jetë një rregullim njëmujor,” tha Allen.

Shumë rrethe të mëdha shkollore – domethënë në Teksas dhe Florida – janë në proces të kthimit në mësimin personal, duke përfshirë gati gjysmën e distrikteve më të mëdha shkollore në vend.

Qyteti i Nju Jorkut, dikur epiqendra e infeksioneve në Shtetet e Bashkuara, kohët e fundit hapi shkollat ​​e tij për mësimin personal.

Por tre javë në, mes më shumë se 16,000 testeve, vetëm 28 u kthyen pozitivë, 20 prej të cilëve ishin nga anëtarët e stafit, sipas New York Times.

Por edhe Times raportuar në një lagje me 33,000 studentë në periferi të Salt Lake City që u hap kur shkalla e testeve pozitive ishte afërsisht 1.87 raste të reja për 1,000 njerëz. Pas 2 javësh pasi shkollat ​​– duke përfshirë kolegjet dhe universitetet – u hapën, kjo normë u rrit në 6.17 për 1000 njerëz, gjë që së shpejti vendosi një rekord të ri në Utah për numrin e njerëzve të shtruar në spital, sipas Tribuna e Salt Lake.

Në Qarku Alameda në Kaliforninë Veriore, i cili përfshin Oakland, 18 rrethet K-12 dhe 12 shkolla çarter planifikojnë të rifillojnë arsimin personalisht duke u varur nga testimi i rregullt dhe i shpejtë. Kjo është ajo që departamenti i shëndetësisë së qarkut dëshiron për punonjësit, por shkollat ​​nuk mund të hapen derisa sindikatat e tyre të mësuesve të nënshkruajnë masat e duhura të sigurisë, në mënyrë që ata të vazhdojnë të japin mësim dhe të mësojnë nga distanca.

Rrethe të tjera shkollore po kontraktojnë me kompani të jashtme për plane sigurie. Një kompani e tillë është ReturnSafe, një kompani bio-sigurie me bazë në Austin, Teksas, që përdor një aplikacion smartphone që ofron nivele të ndryshme kontrolli përpara se një student të shkojë në shkollë çdo ditë, si dhe paralajmëron njerëzit që mund të jenë ekspozuar ndaj dikujt që ka rezultuar pozitiv.

“Familjet kanë besimin se është një vend i sigurt,” tha Dr. Reef Gillum, shefi mjekësor në ReturnSafe. “Gjithashtu ju pengon të mbyllni të gjithë shkollën. Është jofunksionale të fillosh dhe të ndalosh mësimin në distancë dhe më pas të kthehesh përsëri.”

Wisconsin është një nga shumë shtetet që kanë parë beteja të hidhura politike të shpërthejnë pasi guvernatorët demokratë kanë urdhëruar mbylljen e bizneseve gjatë pandemisë, ndërsa një president republikan në mënyrë të përsëritur nënvlerëson ekspertë të frikshëm për virusin, duke përfshirë Dr. Anthony Fauci.

Edhe si tetë të kombit 20 pika të nxehta të zonës së metrosë COVID-19 janë në Wisconsin, grupe si Tavern League of Wisconsin janë duke paditur Guvernatori demokrat Tony Evers mbi urdhrat e tij të fundit për të ulur kapacitetin në bare dhe restorante në 25 për qind.

Janë njerëzit që shkojnë në ato bare dhe sillen pasi gjithçka është normale që i tremb mësuesit të kthehen në klasë.

Maddie Gallo është në vitin e tetë të mësimdhënies në Indian Trail High në Kenosha. Ajo thotë se të qenit mësues ishte “ndërtuar” tek ajo, pasi ajo merr “gëzim dhe kënaqësi të madhe” nga ndihma e të tjerëve, veçanërisht duke u mësuar atyre për historinë.

“Fatkeqësisht, burokracia dhe armiqësia aktuale ndaj mësuesve po e shkatërron atë ndjenjë,” tha ajo për Healthline.

Gallo është veçanërisht e shqetësuar për kthimin në mësimin personal për shkak të gjendjes së brishtë mjekësore të nënës së saj. Gallo bën gjithçka për të, nga ngritja e saj nga shtrati te ushqyerja, larja dhe ndërrimi i saj. Edhe infeksionet më të vogla nga insektet e zakonshme mund të nënkuptojnë një qëndrim të gjatë në spital ose më keq.

“Puna ime dhe COVID paraqesin një rrezik të qartë dhe të pranishëm për të,” tha ajo. “Çdo ekspozim ndaj meje në klasë do të sillej tek ajo në shtëpi dhe do të ishte vdekjeprurëse.”

Me këtë në mendje, Gallo pa më tej mbledhjen e bordit të shkollës Kenosha Unified 28 korrik, ku anëtarët e bordit votuan që shkollat ​​të vazhdojnë me mësimin në distancë derisa gjërat të ishin më të sigurta.

“Unë brohorisa. Ndjeva sikur më ishte hequr një peshë nga supet,” tha ajo. “Kam pasur të drejtën të punoj në konvertimin e planeve të mia të mësimit për t’iu përshtatur më mirë një formati virtual. Unë dola me disa gjëra mjaft të lezetshme. Isha i motivuar.”

Por vetëm disa javë më vonë, bordi ndryshoi qasjen e tij në a plani “zgjedhje”., i cili ofron mundësi të mësimit personal dhe virtual për studentët.

Por mësuesit nuk kishin një zgjedhje, për të cilën Gallo thotë se shpërfill “shëndetin dhe sigurinë e stafit dhe nxënësve të tij për të akomoduar një pakicë vicioze dhe të zemëruar prindërish, dhe gjithashtu, besoj, për të akomoduar sportet e vjeshtës”.

Gallo thotë se ajo iu lut administratës së shkollës së saj që të qëndronte virtuale, por ata nuk e lejuan, gjë që e vendosi në “një pozitë të tmerrshme”.

Gallo thotë se ajo nuk ka dalë nga shtëpia e saj që nga marsi, përveç blerjeve ushqimore, për të pastruar klasën e saj në maj dhe dy ditët e punës që ndoqi para se të shkonte në pushim mjekësor familjar. Por kjo zgjat vetëm 12 javë dhe ajo duhet të kthehet në punë më 30 nëntor.

“Unë jam absolutisht e frikësuar për vdekje,” tha ajo. “Numrat e COVID-it janë ende në rritje, distrikti nuk po prezanton rastet dhe numrat e njerëzve të karantinuar dhe ‘Kthimi 2020’ i tyre është mjerisht i pamjaftueshëm në mbrojtjen e studentëve dhe stafit.”

Gallo thotë se për shkak të situatës së saj, ajo dëshiron që të mund t’i rikthehet mësimdhënies nga distanca, qofshin këto studime sociale, histori botërore, histori ushtarake, psikologji ose lëndë të tjera.

Por ajo që ajo dëshiron më shumë është që njerëzit në Wisconsin dhe më gjerë ta marrin seriozisht COVID-19, kështu që së shpejti mund të jetë më i sigurt për ata që duhet të jenë të kujdesshëm, përfshirë ata që punojnë në shkolla.

“Ajo që më frikëson veçanërisht është numri i njerëzve që thjesht nuk u intereson, që duan të jetojnë jetën e tyre, të shkojnë në bare dhe restorante, të shkojnë me pushime, etj., dhe të injorojnë rolin e tyre në përhapjen e kësaj sëmundjeje,” Gallo tha. “Kur ua theksoj këtë njerëzve, më thuhet se ata nuk duhet të ndryshojnë jetën e tyre për dikë tjetër, dhe kushdo që është në rrezik duhet të qëndrojë në shtëpi, përveçse unë ende duhet të shkoj të marr sende ushqimore dhe të nevojshme, dhe unë Unë jam ende duke qëndruar pranë dhe duke bashkëvepruar me ata njerëz në dyqan. Është egoiste.”