Shpërndaje në Pinterest
Shumë sajte nuk do të testojnë fëmijët më të vegjël për COVID-19 për shkak të shkallës së ulët të transmetimit. Getty Images
  • Shumë site testimi në të gjithë vendin kanë vendosur kufizime se kur fëmijët duhet të testohen për COVID-19.
  • Kufizimet filluan kur furnizimet e testimit ishin të ulëta pas fillimit të pandemisë.
  • Ekspertët thonë se mungesa e testimit mes fëmijëve ka implikime se kur dhe si duhet të rihapen shkollat.

Të gjitha të dhënat dhe statistikat bazohen në të dhënat e disponueshme publikisht në kohën e publikimit. Disa informacione mund të jenë të vjetruara. Vizitoni tonë qendra e koronavirusit dhe ndiqni tonën faqja e përditësimeve të drejtpërdrejta për informacionet më të fundit mbi pandeminë COVID-19.

Kjo është ajo që Spitali i Fëmijëve i Los Anxhelosit faqe interneti u tregon prindërve për COVID-19 duke testuar:

“Në shumicën dërrmuese të rasteve, fëmijët ende nuk kanë nevojë të testohen.”

Në Kujdesin Shëndetësor të Fëmijëve të Atlantës, a refren i ngjashëm:

“Shumica e fëmijëve me infeksione COVID-19 kanë simptoma të lehta, si ethe dhe kollë, dhe nuk kërkojnë kujdes mjekësor”, këshillon rrjeti spitalor. “Për shumicën me simptoma të buta, testimi nuk është i nevojshëm dhe nuk ndryshon rrjedhën e menaxhimit klinik ose kujdesin mbështetës në shtëpi.”

Në shumë vende testimi në të gjithë vendin, fëmijët dhe të rriturit e të gjitha moshave mund të testohen për të përcaktuar nëse ata kanë pasur një infeksion me koronavirusin e ri ose sëmundje aktive.

Megjithatë, në disa rajone, testimi është e kufizuar për të rriturit ose fëmijët mbi një moshë të caktuar – 2 ose 3 vjeç në shumë raste.

Ekspertët thonë se edhe me simptoma më pak të rënda, mungesa e testimit tek fëmijët mund ta bëjë më të vështirë kontaktimin e infeksioneve dhe të ndalojë përhapjen e COVID-19, veçanërisht pasi shumë shtete janë gati të rihapin shkollat ​​në një formë.

Më herët gjatë pandemisë, kur kompletet e testeve ishin më të pakta se sot, mjekët dhe spitalet kufizuar kush mund të marrë teste bazuar në ashpërsinë e simptomave.

Disponueshmëria është zgjeruar që atëherë, por fëmijët janë ende një prioritet më i ulët.

“Nëse shikoni të gjitha testet që kemi bërë… pjesa që ka qenë pjesa më e ulët e testuar janë fëmijët nën 10 vjeç,” Dr. Deborah Birx, koordinatorja e përgjigjes ndaj koronavirusit në Shtëpinë e Bardhë. tha në konferencën e Task Forcës për Coronavirus në Shtëpinë e Bardhë më 8 korrik.

“Që herët, ne thamë: “Testoni nëse keni simptoma.” Dhe tani ne e dimë se nëse jeni nën 18 vjeç, shumica prej jush nuk kanë simptoma. [So] të dhënat tona janë anuar fillimisht për njerëzit me simptoma dhe më pas anojnë për të rriturit mbi 18 vjeç, “tha ajo.

Dr. Larry S. Schlesinger, një specialist i sëmundjeve infektive dhe CEO dhe president i Institutit të Kërkimeve Biomjekësore të Teksasit, është dakord.

Ai vëren se testimi i kufizuar i fëmijëve mund të na japë një pamje të papërsosur të përhapjes së virusit.

“Unë mendoj se është e rëndësishme të shikojmë se si po e trajtojmë testimin e përgjithshëm dhe a po testojmë vetëm njerëzit simptomatikë?” Schlesinger tha për Healthline. “Meqenëse fëmijët duken se janë bartës asimptomatikë, kur nuk testojmë individë asimptomatikë, rrezikojmë të mos gjejmë bartës dhe nuk jemi në gjendje të kontakt-gjurmë.”

Tani, me virusin në rritje në të gjithë vendin, kapacitetet kritike të testimit janë duke u tendosur, gjë që mund të kufizojë më tej atë gjurmim.

Qeveria federale gjithashtu përfundoi financimin për 13 vende të testimit të COVID-19 të bazuara në komunitet në fund të qershorit. raportoi CNBC.

“Në [places] si San Antonio që janë tejkaluar me raste, testimi i të gjithëve thjesht nuk është i realizueshëm, kështu që duhet të merren vendime të vështira për testimin, “tha Schlesinger.

Nëse kapaciteti i testimit nuk rritet me shpejtësi dhe më shumë fëmijë janë në gjendje të marrin teste për COVID-19, shkollat ​​mund të kenë vështirësi të qëndrojnë të hapura me nxënës të pranishëm edhe nëse ata rihapen brenda vetëm disa javësh.

“Mungesa e testimit mund të ndikojë në rihapjen e shkollave, sepse pa e ditur se cili është rreziku i COVID-19 për popullatën, nuk mund të vlerësojmë se sa e keqe mund të jetë një valë e dytë. Dr. Maria M. Molina, një pediatër me Somos Network në Nju Jork, tha për Healthline.

“Në përgjithësi, mungesa e testimit i vë të gjithë në rrezik më të lartë dhe shkollat ​​janë thjesht vende ku mblidhen një numër i madh njerëzish,” shtoi Schlesinger.

“Marrja e masave paraprake për fëmijët në distancë sociale do të jetë një sfidë. E di që mësuesit dhe administratorët e shkollave po bëjnë gjithçka që munden për të mbajtur fëmijët dhe njëri-tjetrin të sigurt, por kjo është një sëmundje që ka të ngjarë të përhapet sa më shumë njerëz të keni në një dhomë, “tha ai.

Testimi në shkollë për COVID-19 për fëmijët është një komponent kritik për rihapjen e shkollave në mënyrë të sigurt, sipas Dr Benjamin P. Linas, një profesor i asociuar i epidemiologjisë dhe një mjek i sëmundjeve infektive në Shkollën e Mjekësisë të Universitetit të Bostonit në Massachusetts.

“Kjo duket e drejtpërdrejtë, por nuk është,” shkroi ai për Vox. “Komuniteti nuk ka ende testime adekuate, gjurmim kontakti ose izolim. Shkollat ​​aktualisht nuk kanë asgjë. Kërkon ndërtimin e kapaciteteve të reja në shkolla për testim dhe gjurmim kontaktesh. Kërkon një buxhet. Kërkon një plan formal. Në mënyrë ideale, ai buxhet duhet të vijë nga qeveria federale dhe të drejtohet në shtete dhe në fund të fundit në rrethet shkollore, si pjesë e një strategjie kombëtare të testimit për COVID-19.

“Idealisht, një shkollë do ta dinte nëse nxënësit e tyre janë pa viruse në fillim të vitit shkollor dhe do të vendoste politika të rrepta për veshjen e maskave, distancimin social dhe larjen e duarve. Kjo mund të krijojë një ‘flluskë’ të komunitetit shkollor ku të gjithë janë negativë për virusin. Dr William W. Li, mjek, shkencëtar dhe autor i “Hani për të mposhtur sëmundjen: Shkenca e re se si trupi juaj mund të shërohet vetë”, tha për Healthline.

“Megjithatë, shkollat ​​në thelb kanë shumë kontakte të jashtme dhe çdo administrator, mësues, staf dhe student mund të ekspozohet jashtë klasës, kështu që një çelës i dytë për testimin për shkollat ​​do të ishte aftësia për të testuar me shpejtësi një nxënës që ka simptoma. , veçanërisht gjatë sezonit të gripit, dhe nëse janë pozitivë për koronavirus, t’i izolojnë shpejt dhe më pas të gjurmojnë dhe testojnë kontaktet e tyre në shkollë”, tha ai.

“Do të kishte një detyrë të madhe për shkollat ​​për të ndërmarrë, por gjithashtu një mundësi të madhe për të ndihmuar shkollat ​​në mbarë vendin dhe në mbarë botën, më të sigurta,” shtoi Li.

Nëse ka një rreshtim argjendi, është se disa kërkime të hershme sugjerojnë se transmetimi i COVID-19 nga fëmija te i rrituri mund të mos jetë aq i zakonshëm sa transmetimi tek të rriturit.

Kjo është, pjesërisht, ndoshta sepse fëmijët me simptomat e tyre më të buta nuk po kolliten dhe nuk e përhapin virusin aq shumë.

A përmbledhje e dy studimeve në një koment parabotimi në revistën Pediatrics sugjeron që fëmijët “nuk duken të jenë shtytës të rëndësishëm të pandemisë COVID-19”, veçanërisht fëmijët e moshës së shkollës fillore me rrezikun më të ulët të infeksionit.

Kjo mund të ketë implikime se sa i sigurt mund të jetë kthimi në shkollë, megjithëse mësuesit do të duhet të jenë ende të kujdesshëm ndaj ekspozimit viral nga njëri-tjetri.

“Ndërsa dy raporte janë larg përfundimit, ato ofrojnë siguri të hershme se transmetimi në shkollë mund të jetë një problem i menaxhueshëm dhe mbyllja e shkollave mund të mos jetë një përfundim i parakohshëm,” shkruajnë autorët e përmbledhjes.